聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市，是山东省属综合性大学、硕士学位研究生推免单位、省市共建高校、山东省应用型本科高校建设支持高校。
学校占地余亩，设有30个学院，9个研究院所，21个一级学科硕士学位授权点，70余个本科专业，涵盖12大学科门类，全日制在校生3.4万余人。校园湖光山色、环境优雅，享有“学在聊大”的美誉。
学校师资力量雄厚，拥有包括双聘院士、“”首席科学家、“泰山学者”、海外高层次专家等在内的专任教师余人，具有博士学位者人；全国优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者等省级以上称号获得者56人，国家级、省级优秀教学团队和*大年式教学团队10个。
学校学科专业特色鲜明，化学、工程学、材料科学和计算机科学4个学科进入ESI全球学科排名前1%；山东省一流学科立项建设学科、山东省重点学科等12个；国家级、省级一流专业和高水平应用型专业群35个；国家级和省级一流课程40门；3个专业通过教育部师范类专业认证。学校创造了服务西部计划人数居全国首位的“聊大现象”、龙舟队获奖居全国高校首位的“龙舟精神”。
学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中心4个，省部级研究基地、重点实验室、协同创新中心等24个；形成了太平洋、北冰洋研究和大运河、*河研究的“两洋两河”特色品牌。近年来，获国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖等10项，获批国家级课题项，发表高水平学术论文余篇。获得发明专利和转移转化余项，创造经济效益6亿余元。
学校大力实施国际化办学战略，与俄美波意日韩等20多个国家和地区的多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的多个项目。在约旦和萨摩亚建有2所孔子学院，受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。
立足新发展阶段，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略，紧紧围绕立德树人这一根本任务，全力推动高质量内涵发展、融合发展、特色发展，努力将学校建设成为国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学！
招聘对象高层次人才
1基本条件1.遵守国家宪法和法律，贯彻*的教育方针，落实立德树人根本任务，具有良好的*治素质和师德修养。2.具有较强的教学科研能力、组织协调能力和团队协作精神。3.具有扎实的基础理论和专业知识，能够胜任所聘岗位教学科研工作。4.一般应具有博士学位和高级专业技术职务。2学术条件
第一层次杰出人才：对学科发展具有国际视野和战略性构想，学术水平具有国际影响力，在本学科领域取得卓越成就的杰出人才。
第二层次领*人才：学术造诣高深，在国内外具有很高的学术影响力和学术声誉，在科学研究方面取得国际同行公认的高水平原创性研究成果，或在本学科领域做出具有开创性意义的重要工作，具有带领本学科赶超国际先进水平能力的国家级领*人才；或相当水平优秀人才。第三层次拔尖人才：在本学科领域具有较高的学术影响力和学术声誉，在科学研究方面取得重要标志性创新成果，在国家重大需求和学术前沿领域具有前瞻性、创新性构想，具有带领本学科赶超国内领先水平能力的国家级人才工程青年项目及省部级拔尖人才；或相当水平优秀人才。第四层次骨干人才：在本学科领域具有一定的学术影响力和学术声誉，在科学研究方面已取得较突出学术成果的省部级人才工程青年项目入选者；或相当水平优秀人才。3引进待遇注：高层次人才除全职引进外，还可以柔性引进，具体待遇视在校工作时间、工作业绩等商定，“一人一策、一事一议”。
青年博士
1基本条件
1.遵守宪法和法律，热爱高等教育事业。
2.具有良好的思想*治素质和职业道德，身心健康。
3.具有扎实的专业知识和较好的发展潜力，取得一定的学术业绩，能够胜任所聘岗位教学科研工作。
4.年龄一般不超过40周岁，具有高级专业技术职务（或具有高级专业技术岗位任职经历）的年龄不超过45周岁。
2学术条件根据青年博士学术成果、发展潜力、创新能力等，分为四个层次。近五年学术水平：
一层次：在本学科领域取得高水平代表性成果，发展潜力大，创新能力强，具有获得国家级教学科研项目的能力。
二层次：在本学科领域取得较高水平代表性成果，具有较大发展潜力和创新能力,具有获得省部级及以上教学科研项目的能力。
三层次：在本学科领域取得较高水平业绩成果，具有较大发展潜力和创新能力。
四层次：在本学科领域取得一定水平的业绩成果，具有一定发展潜力和创新能力。
3引进待遇注：博士教授以及特别优秀的博士“一事一议”。引进博士申报国家级、山东省以及学校人才支持计划或项目，获批后将享受相关资助经费及待遇。
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