白癜风专家李从悠 http://www.zherpaint.com/ylbj/jkwh/m/2160.html在年，留考由一年两度转为一年一度。就在昨天，此次一年一度的史诗决战终于落下帷幕。大家辛苦！期待学科点评的各位久等啦~话不多说，文科各科相关深度干货点评如下——综合科目JapanandtheWorldA）“直球型”知识点的结构性减少记得在早期的留考中存在一类问题，基本看过点杂书的人5秒钟内就可以答对：a.例如：平成X年的一道问题，下列和罗马教皇关系最深的宗教是什么？四个宗教对应四个选项，洗干净了排好队等着被你选；b.又如：平成X+1年的一道题，一张地图拍在你面前，四个国家选哪个是西班牙。此类问题在过去的留考中不能说随处可见，但也救活了不少日语读起来费劲的留学生。可以说即便日语不咋样依靠条件反射就可以做对。但在近几年的考试中，我们的感受是，这种直来直去的问答方式正在逐渐变少。大部分的考点恨不得伪装好几层，穿着吉利服躺在草垛里让人看不透他在问什么。例如本次考试中出现了一个有话题性的问题，那道大家不太很熟悉的浮世绘问题，看似超纲超到近乎飞起，但仔细审题后我们会发现其实这道问题是一道伪装的很好的历史题。只要能知道第一届万博博览会和英国工业革命的关系，就可以迎刃而解。再比如有一道题，问帝国主义在非洲的殖民地扩张速度最快的时期，联系柏林会议的时间和内容就不难判断。以上变动意味着：1.对日语阅读能力的要求变高；2.综合信息把控能力的提高有很大要求。B）“定番问题（必考题）”的固化早年间留考的特征之一是题量不稳定，有的年份36题，有的年份41题。并不是一个确定的数值。但随着正规化，今年的题量维持在38题，并且每年必考的部分越来越清晰。甚至连各个模块出现的位置都已经固定。定番问题类：经济：供需，金融，财政政治：宪法与人权，比较政治学（世界各国政治）地理：区域定位，地形历史：无，比较随性今年的定番问题没有出世界各国政治，这一点令人小意外，除此之外其他都很中规中矩。供需非常规矩地出现在了问3，而前两问内也很规矩的出现了一道区域定位题。意味着什么：1.定番问题每年反复出现，在有限的时间做好相关复习，押题命中率极高。C）区域定位问题的去中心化区域定位模块。作为用来粉碎绝大部分人全对梦想的题型，命题方向近年来正在发生变化。早起留考题对于城市和国家位置的考核，最早可以追溯到年11月，那年雅典成为了EJU史上第一个被问到位置的考点，而这个事件打开了潘多拉的魔盒，预计也是考官们觉得这种题型十分好用，自此那张欧洲地图便成为留考题型改革之滥觞，之后的地理区域定位便开始成为各位留考人的噩梦。-年，欧洲国家几乎年年出，次次出。当时的文综教研界间流传着一句箴言：得欧洲者得天下。而到了近年，留考EJU官方也许也意识到了欧洲频次太多的问题。有意识的穿插一些不为人所知的国家的位置。如萨摩亚、帕劳地图的范围也渐渐去欧洲中心化。各个大洲都有机会，大家平起平坐公平竞争。于是后来有过一段EJU中的美国城市，日本城市热。直到这次，日本的城市抱团出现，札幌仙台广岛和福冈四个城市凑成一桌麻将，拥挤在一道题里出现，十分热闹。本次考试中堪培拉的出现也让人耳目一新。要知道，在澳洲本土考城市，这是EJU头一次。顺便一提，这道题只要你能知道堪培拉的建成其实是为了调节悉尼和墨尔本的首都之争问题。本次考试的拿到区域定位对你来说也不成问题。注：当年墨尔本与悉尼为争夺首都之位吵到不可开交。双方最后达成妥协，在两座城市中间修一个新首都，就成了今天的堪培拉。意味着什么：1.上课不光要解决讲义和课本的内容，也要认真听老师的“话佐料”，段子里也有很多知识！也很可能会成为考点！！2.看地图，看地图，看地图！别把小国不当考点，地理想拿高分，请深爱地图！（名校志向塾·综合科目资深讲师：陶老师）文科数学Mathematics今年11月留考数学总体来看与年以来的考题顺序一致，难度中等，计算量不大，传承了一贯地留考数学重于考察学生的逻辑思维能力及综合分析能力。两道二次函数相关问题都很常规，考到了常见的考点，一道题主要考察了含绝对值的二次函数图像与最值；另外一道题考察了含参数和绝对值的二次不等式交集问题，主要是考察分类讨论方法，难度比去年六月含绝对值的二次不等式小很多。场合的数和确率对于文科学生来说，一直就是难点。这次的考题是关于含有相同元素的顺列问题，属于常见考点，而且是以隐性已知条件给出的这个考点，难度较大。数与式考察了应用做差比较大小。应用常规的平方完成、因数分解两种式的变形。涉及的公式也是第一张数与式常见的完全平方公式、三个文字的平方、平方差公式。整数的性质作为最后进入考纲的考点，已经考察了5年。这次题目综合考察了除法的性质和二元一次不定方程整数解问题。相比于去年11月份隐性考察的正约数的个数和总和问题，难度较小。同时因为考点也非常常见，属于简单容易得分的题目。最后是图形问题。传承了近几年非常常见的组合图形和动图的最值问题。没有考察正弦定理，余弦定理等常规考点，已知条件角平分线也不是考察常见的角平分线定理，而是结合圆周角定理考察了等角所对的弦长相等。另外，相比于去年六月图形问题，计算量较小。作为最后一道题，通常时间不够的情况下，还是比较简单的一道题。（名校志向塾·数学资深讲师：吕老师）最后我们再次强调，各大学面对今年的特殊情况纷纷调整了EJU成绩在整个录取评价中的占比。