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疫情在全球蔓延，导致设在很多国家的孔子学院出现了中方教师无法按期到岗教学的困境，为保证更多的外国学生能够充分接受中文教育，孔子学院在采取多种授课内容和形式的同时丰富本土教师队伍，许多熟知当地情况、懂中文了解中国文化的本土教师加入到孔院的教师队伍。
萨摩亚国立大学孔子学院也充分推进教师本土化，据该院中方院长梁国杰博士介绍，近期萨大孔院从当地优秀的赴华留学毕业生中招聘了两位本土中文老师，以缓解因封航孔院暂无公派教师，师资力量不足的现状，将疫情对汉语教学的影响降至最低。同时，本土中文师资对于萨摩亚中文教育的本土化和可持续发展亦具有重要作用和深远的意义。
萨摩亚国立大学花园式校园一角
2月22日，笔者做客萨大孔院，专访了刚到任不久的HetherVaai(中文名海玲)和MatamaaBrandonChouLee(中文名周李)，与两位老师面对面地沟通交流，探讨中文教学模式。
两位老师是萨大孔院首批本土中文教师，都曾经在中国留学多年，获中国奖学金，对中国和中国文化非常了解，也是中国人的好朋友。
海玲和周李两位老师在正式授课前做教案交流
海玲老师毕业于上海财经大学，拥有H.S.K.中文五级证书。留学期间在南京师范大学学习一年汉语后在上海财大国际经济与贸易专业本科学习四年，并在同一所大学攻读了两年市场营销硕士学位，七年本硕连读，完成本科和研究生学位二个专业的全部课程，妥妥的学霸一枚。
海玲说，她也是萨摩亚国立大学的校友，第一次在萨摩亚国立大学学习汉语是从一门社区课程中开始的，也就是从那时起对汉语产生了浓厚的兴趣。在海玲眼中，孔子学院不仅是语言教学的课堂，更是文化传播的载体；通过学习中文，不仅有助于更好地了解中国文化和历史，而且由于中文在国际商务中的作用越来越大，将来还可以为学生提供更多就业机会。如果说孔院是座大桥，那我未来就做中萨文化交流的一座小桥吧，海玲说。
海玲老师正在给学生授课
海玲告诉笔者她拥有中国血统，因为奶奶是中国人，从小耳听目染，向往了解东方中国，直到终于有机会去中国留学。她对学习、生活过的上海特别有感情，她说上海人很有涵养，城市现代发达，特别喜欢上海的生活环境和特色美食，如上海小笼包、大闸蟹、五香豆、梨膏糖以及各类美味可口的点心，有机会一定要回去看看我热爱的大上海。
海玲在上海学习时的生活照（来源：海玲）
周李老师毕业于太原理工大学，拥有H.S.K.中文四级证书，在中国学习生活了五年，第一年在北京首都师范大学学习汉语，后四年本科在山西太原理工大学功读汉语国际教育专业。
他说：作为一名萨摩亚人，他很高兴能够担任这个角色，因为这意味着要教自己的人民如何说写中文，提高他们的语言能力，让他们能够与萨摩亚越来越多的中国人交流；我会把我所学教给萨摩亚的学生们，让他们多一份技能，回报社会，增进与中国人民的友谊。
周李老师正在给学生授课
周李老师还坚持研习中国书法多年，他建议孔院在适当的时候开设书法练习课，他很愿意结合其本人的切身体会来讲授博大精深的中国书法。
周李在留学期间,在宿舍中练习中国书法（来源：周李)
课程间隔，笔者与老师一起朗诵情景对话短句，与学生们交流分享。
据悉，萨大孔院现有孔院本部、3所小学教学点和国家残疾人培训中心中文课程班。本学期，孔院本部于2月初正式开学，采用小班化教学与辅导模式，开设初级汉语（HCN）、中级汉语1（HCN）两门大学学分课程，每周一、三、五授课，并将在条件允许的情况下面向校外学习者提供社区中文课程（CommunityChineseCourses）。
学生们在老师的指导下，认真的学习。
笔者：随着越来越多的萨摩亚人开始对学习中文、了解中国文化产生兴趣，萨大孔院的办学规模也将不断扩大。与此同时，为了满足更多学生更高的学习需求，萨大孔院近年来积极探索创新之路，不断创新教学模式、丰富教师队伍，弘扬和传播中国文化，为中萨教育文化交流添砖加瓦，再立新功。
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